Para este proyecto se utilizaron como material los artículos publicados por Lorenzo en la columna semanal que el atleta tuvo en el diario La Verdad. Con carácter quincenal, Lorenzo seleccionaba un artículo de su columna y lo hacía llegar a los centros educativos. Estos artículos eran leídos en clase por los alumnos, y se generaba un debate moderado por el profesor acerca de la temática del artículo. Este debate tenía 3 reglas básicas: respeto del turno de palabra, respeto de opiniones diferentes -queda totalmente prohibido insultar o despreciar a cualquier compañero o compañera y/o cualquier opinión que se exponga en el debate- y trabajo de una correcta argumentación -exponiendo de manera adecuada datos o motivos que lleven a tener una determinada opinión o a no compartir la opinión de un compañero/a, comunicar en público de una manera adecuada y con un lenguaje adecuado…-.

 

Una vez finalizado el debate, los alumnos debían hacer como tarea para casa una redacción exponiendo su opinión acerca de la temática del artículo trabajado, y enviar esa redacción a Lorenzo a través de la sección del proyecto en su página web.

 

Todos los artículos recibidos eran publicados cada quincena en la web de Lorenzo.

 

Con este proyecto se pretende trabajar con el alumnado la educación en valores (respeto al compañero y a las distintas maneras de pensar, empatía, tolerancia…), así como las habilidades comunicativas, argumentativas y narrativas de los alumnos y alumnas.

 

Si estás interesado en trabajar en tu centro educativo el proyecto “Los alumnos opinan”, envía tus datos a través de este enlace y Lorenzo se pondrá en contacto contigo